一、開設本專業（技能方向）的必要性和可行性

(人才需求預測分析、相關中職專業教育培訓情況、學校自身辦學條件、專業優勢分析）

v 舉辦計算機及應用專業的必要性

從我國目前的情況來看，IT人才傳統上大多來自高校計算機軟硬件及相關專業的畢業生，雖然具備較強的理論基礎，但實踐動手能力較為薄弱，同時也不愿到生產一線從事應用與維護性的工作。另一方面，中專層次的學生只能從事一些技術含量低的操作，沒有能力從事系統的管理、開發與維護，這樣就造成了計算機應用人才結構的斷層，需要職業院校培養大量高級技能型計算機應用與維護的應用型人才，以完善我國的IT人才結構。據分析，計算機人才現在的需求每年遞增100萬。所以，開設計算機應用專業是必要的。

v 舉辦計算機及應用專業的可行性

      近年來，IT業內一直在討論到底什么因素制約了我國軟件產業的發展。專家們普遍認為，阻礙我國軟件產業發展的根本原因是人才短缺，而且人才結構上存在著嚴重的不合理。中國科學院研究生院軟件學院副院長胡志強認為，任何一個軟件企業都需要三類人才：第一類是既懂技術又懂管理的軟件高級人才；第二類是系統分析及設計人員，稱為軟件工程師；第三類是熟練的程序員，稱為軟件藍領。這三類人才在企業的正常比例應該呈金字塔形。而我國的軟件人才呈橄欖形，缺少高級管理者和基礎程序員?？梢哉f，失衡現象阻礙了國內軟件產業的發展。我國IT產業的發展，需要我們為社會提供大量的高質量的IT產業計算機技術人才，對計算機高等職業教育提出了緊迫的要求，所以，作為中職院校開辦計算機應用專業，符合計算機人才培養規律，是可行的。

同時，學校提供了計算機應用專業所需要的硬件設備，新增了60多臺電腦和人臺投影，開設了本專業所需要的基本課程和專業課程，聘請了一批本專業的骨干教師，在學習過程中，注重理論和實踐的相互結合。并在省市職業學校的技能大賽中多次獲獎。

二、培養目標與就業（職業）崗位群

培養目標：有較好的創意和創作能力，能熟練利用計算機進行圖像處理、平面廣告設計、軟件開發、軟硬件的維護、辦公軟件的應用、包裝設計的中高級實用型人才。

就業（職業）崗位群：網絡公司、廣告公司、企事業單位的網絡維護師、微機操作工、辦公文員等

三、職業能力及要求

我們需要的人員：具有良好的素質，要始終能跟得上知識更新的步伐，能夠不斷發展和調整自己的知識結構，特別是有比較強的動手能力和應用能力”，這是我們在對用人單位調查時經常聽到的話。這就充分反映出社會對學生能力的特別要求。

因此，為使學生畢業走上工作崗位后，能夠熟練從事有關計算機應用方面的工作，我們應立足于“以市場需求為導向，以服務地方經濟發展為宗旨，按照國家職業技能標準，以能力培養為核心，以技術訓練為內容，為社會培養具有一定理論知識和較強實踐能力的技術應用型人才”的辦學指導思想，在教學模式、教學方法、教學手段、考試形式加大改革力度，真正做到精講多練。從能力培養出發開發教學計劃、以能力為本來構筑課程體系，加強實踐性教學環節，突出職業綜合能力的培養。

課程教學時間安排