電子商務專業

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06-17-2014

6月17日星期五下午第1節課，13汽修班的同學在校進行發動機的拆裝和發動表演

電子商務專業

來源: | 作者:pro7cab31 | 發布時間: 2015-06-30 | 3690 次瀏覽 | 分享到:

電子商務專業

開設本專業（技能方向）的必要性和可行性

(人才需求預測分析、相關中職專業教育培訓情況、學校自身辦學條件、專業優勢分析）

一、增設的可行性

我校從1998年開始辦學至今，累積了豐富的教學管理體系，學校有專門的微機室3間，最新配制的電腦80多臺，在電子商務教學與實驗實習基地建設方面"有多媒體教室，計算機網絡操作室等，為現代化教學和培訓學員實際動手能力提供保。學校有相關專業的中高級老師5人，并且聘請了具有豐富的實踐經驗和理論水平較高的專業人員作為實習指導教師。并且學校和市淘寶園進行項目合作，通過指派淘寶園內專業業務水平突出的人員來校教學。

二、增設的必要性

當社會已經步入到-.世紀這個嶄新的時代，人們已深深領略到信息革命第二次浪潮的沖擊，以飛速發展的internet為代表的現代信息網絡，打破了傳統的單位性，地域性及國界性的局限，實現了全球信息網絡化，應用領域也從傳統的信息通訊、科技教育、數據查詢及資源共享等方面向著更具效益的商業領域擴張，如電子報稅、電子彩票、電子報關等活動的開展，從而形成了具有跨時代意義的電子商務。電子商務是運用現代通訊技術、計算機和網絡技術進行的一種社會經濟形態，其目的是通過降低社會經營成本，提高社會生產效率，優化社會資源配置，是國民經濟的新增長點。在國民經濟和社會信息化發展的過程中，電子商務是一個重要的應用領域，是一種完全嶄新的商務手段，自一出現就給人類帶來了巨大的收益，它從根本上改變了人們傳統經濟活動方式和思想觀念。它不僅是我們應用現代信息技術提高國內商務發展水平的客觀要求，也是我國經濟與世界經濟接軌過程中，提高企業參與水平和競爭能力的需。

信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，據有關資料預測，11月12日消息，天貓2014年“雙十一”以571億元總成交額宣告結束-。艾瑞統計數據顯示，2014年中國電子商務市場交易規模12.3萬億元，增長21.3%，其中網絡購物增長48.7%，在社會消費品零售總額滲透率年度首次突破10%，成為推動電子商務市場發展的重要力量。另外，在線旅游增長27.1%，本地生活服務O2O增長42.8%，共同促進電子商務市場整體的快速增長。因此，要搶抓機遇，辦好本電子商務專業，以適應人才市場對電子商務復合型高層次專業人才的需要。

（可另附頁）

二、培養目標與就業（職業）崗位群

培養目標：本專業堅持立德樹人、面向商業行業企業，培養通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作，德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。

就業（職業）崗位群：

1、網店編輯

2、客戶服務

3、網絡銷售、推廣

三、職業能力及要求

1、具有較強文案撰寫能力和較強的理解能力和文字概括能力，思維敏捷善于溝通。

2、熟悉網絡營銷的具體手段和相關的專業知識，熟悉 office/wps辦公軟。

3、較好的責任心、溝通能力和協調能。

4、對工作有熱情，工作積極投入，能主動獲取新知識。具有較強的團隊合作能力。

5、具有較強的獨立工作及處理突發事件的能力。

6、能夠獨立完成網站文案、內容策劃方案的撰寫、網站的建設和日常更新及優化。

7、熟悉網站編程和后臺技術，精通網頁設計、制作。

8、熟悉網絡上進行品牌與業務推廣。

9、熟悉物流系統信息系統的操作，物流。

10、了解貨物的盤理、分類、確保貨物安全的方。

四、課程設置與基本要求

（課程類別、課程名稱、學時數、基本要求）

序號	課程名稱	學時數	基本要求
1	職業生涯規劃	32	1、職業觀與職業理想； 2、職業生涯準備； 3、職業生涯發展目標與措施； 4、職業生涯發展與就業；
2	職業道德與法律	32	1、堅定科學的理想與信念； 2、傾注對祖國的忠誠與熱愛； 3、科學把握人生方向與道路； 4、弘揚社會主義道德； 5、遵守道德規范涵養良好品質；弘揚社會主義法治精神。
3	經濟政治與社會	32	本課程主要講述了經濟學中常用的基本理論，其中包括供求理論、效用理論、生產理論、成本理論、市場理論、分配理論；同時還講述了產品市場與貨幣市場的均衡、供需模型，通貨膨脹與失業以及國家宏觀調控等相關知識。
4	哲學與人生	32
5	語文	216	本課程主要學習中外散文詩歌以及文言文，提高學生人文素質。
6	數學	144	懂得經濟管理中常用的應用數學知識，如函數、排列組合、數列等。
7	英語	180	英語課文加強學生的聽、說、讀、寫能力，增加詞匯量。
8	計算機應用基礎	108	本課程主要介紹了計算機的構成原理及常用的操作系統使用。
9	體育與健康	180	日常體育訓練，增強學生體格，保持充沛的精神狀態。
10	公共藝術	36
11	歷史	36	了解中國歷史
12	電子商務基礎	72	了解電子商務相關的法律法規我、行業政策和網絡安全知識。
13	商品拍攝與圖片處理	108	了解商品E化工作職責
14	電子商務客戶服務	72	了解產品和網購流程知識，電商客戶各種業務類型的工作要求以及接待。
15	網絡營銷實務	108	能選擇恰當的站外營銷推廣方法，正確操作相關工具軟件
16	網頁設計	108	了解網站頁面布局特點及不同頁面布局所適用的范圍
17	店鋪運營	108	了解網店運營的規范與流程，明確網店運營的核心工作內容
18	電子商務物流	72	了解電子商務物流中倉儲配送的工作職責
19	網站內容編輯	72	了解網站內容紡車崗位職業道德
20	文字錄入	72	完成文字錄入
21	溝通技巧	72	了解客戶心理知識；掌握與客戶溝通的技巧與方法
22	客戶關系管理	72	了解客戶關系管理的意義
23	商務軟文寫作	72	了解現代商務文書寫作基礎知識
24	活動策劃與實施	72	了解商業活動的具體內容和實施策劃活動的工具
25	網絡推廣	72	了解網絡推廣的含義
26	電子商務網頁制作	72	了解網頁制作流程及制作網頁
27	網絡廣告制作	72	了解網絡廣告的概念以及網絡廣告策劃方面的知識
28	網店裝修	72	通過模板裝修網店

（可另附頁）

五、實習實踐教學安排（名稱、內容、場地、學時數）
綜合實訓項目	實訓時間	實訓內容	實訓地點
網店運營	288學時	依托第三方電子商務平臺，指導學生開店及如何操作	校內
客戶服務綜合實訓	288學時	與電商企業合作，完成產品咨詢、推薦等	校內
網店編輯	288學時	與電商企業合作進行網店編輯	校內或校外
網絡推廣	288學時	與電商企業合作進行網絡推廣	校內或校外

六、教學時間分配（周）
時分類間學期	理論教學	實踐教學	入學教育	軍訓	社會實踐	頂崗實習	畢業教育	其它	考試	假期	總計
第一學期	12	8	1	1							28
第二學期	12	8									28
第三學期	12	8									28
第四學期	12	8									28
第五學期					28						28
第六學期					27		1				28

七、教學計劃進程表
課程類別	課程序號	課程名稱	學時				考核方式		學年學期安排課程時數
			學時				考核方式		第一學年		第二學年		第三學年		第四學年
			總計	理論教學	實踐教學	學分	考試	考查	1	2	3	4	5	6	7	8
			總計	理論教學	實踐教學	學分	考試	考查	周	周	周	周	周	周	周	周
	1	職業生涯規劃	32	32		2			√
	2	職業道德與法律	32	32		2				√
	3	經濟政治與社會	32	32		2					√
	4	哲學與人生	32	32		2						√
	5	語文	216	216		12			√	√	√
	6	數學	144	144		8			√	√
	7	英語	180	180		10			√	√	√
	8	計算機應用基礎	108	108		6			√
	9	體育與健康	180	180		10			√	√	√	√	√
	10	公共藝術	36	36		2					√
	11	歷史	36	36		2				√
	12	電子商務基礎	72	40	32	4			√
	13	商品拍攝與圖片處理	108	60	48	6					√
	14	電子商務客戶服務	72	36	36	4						√
	15	網絡營銷實務	108	54	54	6					√
	16	網頁設計	108	54	54	6				√
	17	店鋪運營	108	54	54	6						√
	18	電子商務物流	72	36	36	4						√
	19	網站內容編輯	72	36	36	4				√
	20	文字錄入	72	36	36	4						√
	21	溝通技巧	72	36	36	4						√
	22	客戶關系管理	72	36	36	4							√
	23	商務軟文寫作	72	36	36	4							√
	24	活動策劃與實施	72	36	36	4						√
	25	網絡推廣	72	36	36	4						√
	26	電子商務網頁制作	72	36	36	4						√
	27	網絡廣告制作	72	36	36	4							√
	28	網店裝修	72	36	36	4						√

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